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构建“润泽”课程体系 绽放景润师生光彩 被引量:1

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摘要 时代是教育的土壤,任何一种教育的存在都不能脱离它所处的时代。科技的迅猛发展撬开了学校的围墙,其改变的不仅是教育的边界和方式,还已经开始深入影响到教育的理念、文化和生态,改变人才培养目标和需求。2017年12月福建省教育厅评审并确认我校作为省"义务教育教改示范性建设学校"。如今,景润实小教育人顺应时代的发展需要,育人目标从"注重知识传授"向"更加注重能力素质培养"的新方向转变,这一变化也导致作为通往教育目的的"跑道"——课程目标转变,进而我校启动从课程形态、课程内容到课程评价的全方位深刻变革。两年来,学校着手进行"润泽"课程体系建构、实践与探索,取得了一些可喜的阶段性成果。
作者 潘玲
出处 《天津教育》 2020年第13期115-116,共2页 Tianjin Education
基金 福建省“十三五”中小学名校长培养人省级课题“‘润泽’课程体系的探索与实践”(项目编号:13MXZ045)的阶段研究成果。
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