摘要
中国改革的步伐越来越紧,国门打开的力度越来越深,对外文化交流越来越频繁,在国际风云变幻莫测的今天,文言文作为中华民族的文化精髓,越来越受到人们的重视。小学语文课本里,随着教材的改革,文言文所占的比例越来越大,那么文言文作为小学语文的一个重要内容,学习起来就有一定的难度,毕竟现代白话文语言系统和文言文语言系统有着很大的区别。文言文的阅读、字词的理解、句子意思的理解等,对于初步接触文言文的小学生来说都是一个全新的概念。因此,语文教师要采取科学合理的教学手段,提高学生学习的效率,全面提高学生的语文素养。
出处
《天津教育》
2020年第13期169-170,共2页
Tianjin Education