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初中数学课堂教学中激发学生多维兴趣的方式解读 被引量:1

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摘要 随着社会高速发展,初中数学教学越来越受到人们的关注。而课堂则是教学教育的主阵地,故而,教师应在课堂教育教学的"有效时间"里,采取一系列有效措施来提高学生对数学的学习兴趣,让学生能在有限的课堂时间里获得无限的知识。打造有效课堂的过程中,让学生进行单纯模仿学习是不够的,教师在教学过程中还要注意培养学生创新方面的能力,开拓学生的思维方式,注重提高学生的探索能力、主动学习能力。
作者 朵伟
出处 《天津教育》 2020年第14期97-98,共2页 Tianjin Education
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