构建初中历史“质疑与求证”课堂的实践方法

历史是记载和解释一系列人类进程历史事件的一门学科,通过对大量史书的研磨与考证,一些真实的历史人物与相关的历史事件得到还原,并被写入历史教材当中。对于初中学生而言,在学习历史学科时,应当善于思考、善于提出质疑、善于发挥想象力,对历史人物与历史事件进行深入挖掘与求证,在肯定历史真实性的同时,形成个人独到的见解,进而达到快速提升历史学科成绩的目的。