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浅谈如何利用校内科技馆资源推动教育创新

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摘要 全国教育大会上指出,要教育引导学生培养综合能力,帮助学生学会自我管理、学会同他人合作、学会过集体生活,激发好奇心、想象力,培养创新思维。按照这一思想的指引,史家小学在"和谐育人"教育理念的指导下,利用已经建立的全国领先的科技场馆,不断创设教育环境,通过科技工作坊、特色场馆活动以及课题研究等系列活动,开展创客教育,在科技教育实践中多方位推动教育创新,实现新时代育人目标。
作者 苏芳
出处 《天津教育》 2020年第14期163-164,共2页 Tianjin Education
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