摘要
为深入探索高校公共体育教学改革,在剖析合肥市高校公共体育教学模式的基础上,结合安徽建筑大学城市建设学院的实际,创建本校新型教学模式——“四位一体化”教学模式。结果:这种模式能激起学生参与体育锻炼的热情,能够满足学生对不同运动项目和层次水平运动的需求,具有学校管理简易化,学生选择自由化,教学效果特有化,教学训练外延化等特点。
出处
《现代商贸工业》
2020年第20期180-181,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
2019年安徽省级质量工程教学研究一般项目“安徽省高校体育教学改革模型研究”(2019jyxm0900)
2019年安徽省教育厅人文社会科学重点研究项目“基于供给侧与需求侧耦合发展视角下幼儿体适能培训的发展路径研究——以合肥为例”(SK2019A0930)。
