摘要
为充分发挥思政课作为思想政治教育的主渠道和主阵地作用,不断探索和创新课程的教育教学方式、方法,提高教学实效性是思政课永恒的主题。当下,案例教学是思政课教师普遍采用的一种有效的教学方法,对此,广大思政工作者从多个方面进行了深入研究和探讨,取得了丰硕的成果。就最近几年的研究成果作以综述,以期将这一问题的讨论引向深入。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2020年第2期22-23,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
基金
2019年度铁岭师范高等专科学校校本立项“思政课案例教学资源开发与教学模式研究”(2019XBS016)阶段成果。