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高职《病原生物与免疫学》教材设计调查分析被引量：1

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摘要本文通过发放高职《病原生物与免疫学》教材设计方面调查问卷,对某卫生类高职院校2017级学生和某省卫生类高职院校从事该课程的教师问卷分析,了解《病原生物与免疫学》课程特点、学生网络学习习惯和教材在教学方面的需求,为今后合理精选教材内容和设计教材模块方面提供理论依据。

作者何亚琼朱梦谢少康

机构地区皖北卫生职业学院

出处《医学食疗与健康》 2020年第11期198-198,200,共2页 Medical Diet and Health

基金 2018年度高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq2018203)。

关键词高职病原生物与免疫学教材设计

分类号 R-4 [医药卫生]

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医学食疗与健康

2020年第11期

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