健康教育在顺德地区肺结核护理中的应用

目的:研究健康教育在顺德地区肺结核护理中的应用疗效。方法:选取2019年1月~2020年4月,我中心就诊的80例肺结核患者进行研究。采用随机抽签分组法,分成对照组(40例)和观察组(40例)。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予健康教育护理。比较两组患者治疗依从性及对疾病相关知识掌握情况。结果:观察组治疗依从性明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组对疾病相关知识掌握情况明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对顺德地区肺结核患者实施健康教育护理,能显著提升对疾病认知和治疗依从性,有助于提升治疗效果。