摘要
习近平关于教育重要论述内涵丰富、博大精深,包含了“战略地位”“指导思想”“根本任务”“基本原则”“发展动力”“发展方向”“队伍建设”“重要保障”等多重“论”域。这些富有科学性、战略性、前瞻性、全局性的内容初步构成了较为系统的中国特色社会主义教育理论体系,既极大地丰富了马克思主义教育思想,又开启了习近平新时代中国特色社会主义思想的“教育篇”,为当前和今后较长时期内我国教育事业的改革与发展提供了根本遵循和行动指南。
Xi Jinping’s exposition on education is rich in connotation, extensive and profound, including strategic position, guiding ideology, fundamental task, basic principle, driving force for development, right direction, team building, important guarantee and other multiple discussion fields. These scientific, strategic, forward-looking and overarching contents have initially established a relatively systematic system of socialist education theories with Chinese characteristics, greatly enriched Marxist educational thoughts, and provided fundamental guidelines for the reform and development of China’s educational cause at present and for a long time to come.
作者
郑志康
ZHENG Zhikang(Shandong University,Jinan Shandong 250100)
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2020年第5期15-21,共7页
Modern Education Management
基金
“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题“多样化社会思潮对大学生价值取向和言行方式的影响研究”(18SZB-03)
山西省教育科学“十三五”规划课题“习近平新时代大学生思想政治教育教育思想研究”(ZX-18023)。
关键词
习近平
教育重要论述
十九大精神
多重“论”域
根本遵循
Xi Jinping
important discourse on education
the guiding principles from the 19th CPC national congress
multiple“theory”domain
fundamental compliance