初中地理教学中学生学习兴趣培养的有效性探究

随着我国经济的不断提升,人们的生活水平也在不断提高,同时对于教育的关注度也逐渐增加。现代教育理论十分重视非智力因素,认为非智力因素在学生接受教育的过程当中起着积极的作用。兴趣是非智力因素当中最为活跃的一种,而在初中地理教学过程当中,对于中学生学习兴趣的培养也是极为重要的,通过对学生学习兴趣的培养,能够有效提升初中地理教学活动的整体品质和水准。基于此,本文主要讨论了初中地理教学中对学生学习兴趣的培养,以及兴趣对教学所起到的有效的影响。