中职语文教学误区及应对方法

语文作为中职文化课教学的三大科目之一,不仅是最基础的一门课程,也是学好专业课的基石。而现实情况是中职学校的学生基本为中考成绩偏低学生为主,普遍文化成绩偏低;以及由于中职教育与普通高中教育存在不同之处:除了学习文化课程,还要接受专业课程的职业教育培训,导致在中职语文教学中存在诸如重专业轻文化、不注重学生能力培养等教学误区,这些误区不利于中职语文教学活动的顺利开展,同时也影响了学生综合素养的提升。