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基于学生创新能力培养的高职计算机基础教学的探索
被引量:
2
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摘要
本文是在高职计算机基础的教学中,教师对学生创新能力的培养进行探索和实践。主要从提高创新意识、确立科学思维、开拓创新实践这三方面深入开展教学。教师采用启发式教学,学生在模仿学习的同时,进而创新性学习。通过实践,学生的创新能力得到逐步的培养,并取得较好的成效。
作者
袁芳
机构地区
无锡旅游商贸高等职业技术学校
出处
《电脑知识与技术》
2020年第13期123-124,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
创新意识
科学思维
创新实践
计算机基础
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2020年 第13期
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