摘要
重修学生管理对于各个高等院校来说都是非常重要的工作,但管理工作成效并不显著。该文介绍了使用SPOC方式对重修学生管理的措施和方法,并用自己的实践验证了效果。经过教学实践证明,重修学生是可以使用SPOC这种方式来进行管理,且能取得良好的效果。
For colleges and universities,rebuilding student management is a very important task,but the management work is not ef⁃fective.This article introduces the measures and methods for the management of re-educated students using the SPOC method,and verifies the results with their own practices.After teaching practice,it is proved that retraining students can use SPOC to manage this way,and can achieve good results.
作者
丁黎明
赵虎
杨艺
马宏兴
DING Li-ming;ZHAO Hu;YANG Yi;MA Hong-xing(The North Mingzu University,Yinchuan,750021,China)
出处
《电脑知识与技术》
2020年第13期159-160,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
宁夏回族自治区教育教学改革项目“基于慕课平台的重修学生过程性教学评价管理实施方案研究”(NXJG2017047)
本科教学工程再造项目(JXTD201611)
北方民族大学本科教学工程再造项目(QJSYZX201605)。