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大数据时代下儿童画创作指导

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摘要 在创作的初始阶段很多儿童往往会感到迷茫而不知从何下手。虽是小学阶段的孩子,年龄跨度比较大,但就整体来讲孩子的创作能力还是带有很大的随意性和不稳定性。这时就需要老师的实时指导与点拨。
作者 徐玲
机构地区 无锡外国语学校
出处 《电脑知识与技术》 2020年第15期63-64,共2页 Computer Knowledge and Technology

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