期刊文献+

翻转课堂下中职《计算机应用基础》课堂教学五法 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 翻转课堂教学模式以学生为中心,将学习前置,有助于优化课堂教学,激发学生学习兴趣。本文以中职《计算机应用基础》为例,从小组竞赛、游戏闯关、角色扮演、仿真模拟、趣味练习等五个方面,探索了翻转课堂教学模式下的教学方式,为中职信息技术课堂教学提供了借鉴。
作者 许国平
出处 《电脑知识与技术》 2020年第15期186-187,共2页 Computer Knowledge and Technology
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部