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翻转课堂下中职《计算机应用基础》课堂教学五法
被引量:
2
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摘要
翻转课堂教学模式以学生为中心,将学习前置,有助于优化课堂教学,激发学生学习兴趣。本文以中职《计算机应用基础》为例,从小组竞赛、游戏闯关、角色扮演、仿真模拟、趣味练习等五个方面,探索了翻转课堂教学模式下的教学方式,为中职信息技术课堂教学提供了借鉴。
作者
许国平
机构地区
江苏省江阴中等专业学校周庄校区
出处
《电脑知识与技术》
2020年第15期186-187,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
翻转课堂
中职
《计算机应用基础》
教学方法
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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