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英语教学与乡土课程资源的整合性开发与利用--以广州市花都区为例
被引量:
1
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摘要
针对当前我国幅员辽阔,乡土课程资源丰富却开发利用不到位的窘境,该文以广州市花都区为例,从课程设计安排乡土化,教师教学乡土化以及课后延伸乡土化三方面着手,以高中英语教学为支点,探索英语教学与乡土课程资源整合性开发与利用的有效途径,借此适应新时代要求,提高英语教学质量,促进学生全面发展。
作者
李黄仪
机构地区
广西师范大学外国语学院
出处
《海外英语》
2020年第9期18-19,24,共3页
Overseas English
关键词
乡土课程资源开发与利用
英语教学
花都
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
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