期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代公民阅读与成长的三重蕴涵
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随着"全民阅读""书香社会"建设的持续深入,以阅读求成长的观念认识逐渐融入国家发展整体战略。在全面建设社会主义现代化国家的征途中,以公民阅读寻求个体成长和国家发展的实践探索,显现出新的时代特征和蕴涵。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,新时代公民阅读在建设学习型社会、培育成长型个体以及蕴藉栖居型精神三个维度上,回应了个体主体成长与国家整体发展的时代诉求。
作者
刘洪祥
机构地区
福建师范大学教育学部
出处
《中国成人教育》
2020年第8期3-7,共5页
China Adult Education
关键词
公民阅读
个体成长
书香社会
分类号
G252.1 [文化科学—图书馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
131
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
习近平.
在纪念五四运动100周年大会上的讲话[J]
.中国共青团,2019(5):1-5.
被引量:132
2
关玉红.
中国成人教育的文化自觉[J]
.中国成人教育,2018(20):4-8.
被引量:1
二级参考文献
5
1
陈银杏,曾青云.
成人转化学习的实践解读——基于中国文化传统的思考[J]
.中国成人教育,2016(1):13-17.
被引量:4
2
郭凌雁,曾青云.
中国成人教育文化的记忆与传承[J]
.中国成人教育,2016(11):4-8.
被引量:8
3
彭琦.
成人教育学科研究范式构建的基础与态势[J]
.中国成人教育,2016(21):4-8.
被引量:2
4
李鹏飞,郭涛,郑显春.
成人教育基本理论创新的伦理学叙事[J]
.中国成人教育,2017(8):4-8.
被引量:1
5
桑宁霞,高迪.
成人教育知识的演进与更新——基于西方教育思想史演进视阈[J]
.中国成人教育,2017(11):4-10.
被引量:1
共引文献
131
1
郑惜静.
“能吃苦、肯奋斗”新时代青年的培育理路[J]
.山西青年职业学院学报,2022,35(4):32-36.
被引量:1
2
李正东,李家成.
职业兴趣获得对工作压力的缓解效应与干预机制[J]
.当代青年研究,2022(4):43-54.
被引量:6
3
洪佳佳.
习近平关于青年奋斗的重要论述及价值意蕴[J]
.马克思主义学刊,2022(3):39-51.
被引量:1
4
关思晗.
推进大中小学思政课爱国主义教育一体化的理与路[J]
.世纪桥,2023(5):53-55.
5
李枚晏.
“五四精神”融入独立学院思想政治教育工作探析[J]
.教育观察,2019(28):14-15.
6
肖扬伟,邹宇风.
红色家书融入高校思政课的现状与改善建议——基于五校926份调查问卷的分析[J]
.红色文化资源研究,2022(1):157-165.
被引量:1
7
阮小霞.
乡村振兴背景下乡村人才振兴的现实困境及实现路径探析[J]
.环渤海经济瞭望,2021,35(9):138-140.
被引量:1
8
课题组.
青年工作与金融国企党建的融合探析[J]
.党政论坛,2021(3):27-29.
9
杜扬扬,张九海.
青春偶像剧对青年的影响及对策研究[J]
.东南传播,2019(12):100-102.
被引量:1
10
樊晓燕,王可心,丁国宣.
当代马克思主义青年观的生成逻辑、基本内容和时代价值研究[J]
.高校学生工作研究,2023(2):179-193.
1
孟霞.
巧借语文阵地渗透德育教学[J]
.幸福生活指南,2020,0(2):0192-0192.
2
李道华.
丰都县推进乡村旅游精品工程的路径选择[J]
.山东青年,2019,0(10):197-197.
被引量:1
3
吴重涵,张俊,王梅雾.
疫情期间家庭教育需遵循的基本原则[J]
.新课程导学,2020,0(4):13-16.
4
张杰.
小组合作学习在小学数学教学中的应用分析[J]
.好日子,2019(33):90-90.
5
设计思想的形成[J]
.风景园林,2020,27(6):4-5.
6
汪代华.
书香社会离不开“书卷气”[J]
.大江南北,2020,0(6):35-35.
7
程皎洁.
关于区县政协提案办理的几点思考[J]
.山东青年,2019,0(10):106-106.
8
何丽丽.
基于英语阅读驱动下的高中英语写作教学方案探讨[J]
.英语画刊(高级),2020,0(6):62-62.
9
陈施施.
积极心理学视角下高职学生心理健康教育模式的构建[J]
.文化创新比较研究,2020,0(8):136-137.
10
李凤梅.
高中历史教学中培养学生人文素养的思考[J]
.高考,2020,0(14):69-69.
中国成人教育
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部