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全面依法治国背景下应用型院校教育综合改革路径分析

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摘要 全面依法治国是治国基本方略,也是社会主义市场经济发展的客观需要,自然为应用型院校教育综合改革提供了鲜明导向。在全面依法治国理念的指导下,应用型院校依法治教的境界得到了拓展,教育综合改革获得了动力。然而,应用型院校在教育综合改革过程中也面临着法治实践急需自觉、法制体系急需完善以及人才培养急需变革等一系列现实困境。为此,应用型院校需要推进依法行政,加快推进全面法治实践;加快章程建设,完善依法治校法制体系;创新培养机制,适应法治理念培养需求。
出处 《中国成人教育》 2020年第8期19-21,共3页 China Adult Education
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