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“比较”让小学语文阅读教学走向高效 被引量:2

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摘要 著名教育家乌申斯基曾说:"比较,是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较了解世界上的一切的。"学生要具有独立阅读的能力,需要学习和运用多种阅读方法,而比较阅读是提升阅读教学有效性的一种重要方法,也是一种行之有效的学习方法。下面,笔者就"比较"如何让阅读教学走向高效方面谈谈自己的认识。一、比较阅读的含义比较阅读是相对于直观阅读而言的,从阅读层次上来说比较高,对于读者的思维能力也有一定的要求。
作者 詹有英
出处 《甘肃教育》 2020年第7期60-60,共1页
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