期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用微课构建初中英语高效课堂
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程标准提倡教师:能够充分利用现代教育技术,开展课堂教学,进行教学资源的整合,提升教学效果。这就要求老师们要充分利用身边的资源开展高效的课堂教学,调动学生学习英语的积极性,微课教学就是英语教师能够应用的现代教育技术手段之一。
作者
张建梅
机构地区
张掖市第四中学
出处
《甘肃教育》
2020年第7期122-122,共1页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《巧用微课构建初中英语高效课堂模式的研究》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB2240。
关键词
微课
初中英语
高效课堂
引入
小组合作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
6
1
王凤琴.
基于微课教育的英语教学模式探讨[J]
.英语广场(学术研究),2020(12):101-103.
被引量:1
2
曾义美.
微课在初中英语教学中的应用与思考[J]
.英语教师,2020,20(3):85-87.
被引量:10
3
胡文灵.
初中英语微课教学实践[J]
.西部素质教育,2020,6(7):142-143.
被引量:7
4
赵彦祎.
核心素养视域下初中英语微课教学探讨[J]
.中国农村教育,2020,0(8):86-87.
被引量:6
5
康艳.
探析微课在初中英语教学中的高效应用[J]
.英语教师,2020,20(9):159-161.
被引量:3
6
江梅红.
微课:点亮初中英语课堂的妙笔[J]
.江西教育,2020(15):18-19.
被引量:5
引证文献
2
1
康淑卿.
微课构建初中英语高效课堂的探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(9):56-56.
2
范进.
“微”中有“效”——巧用微课构建初中英语高效课堂[J]
.校园英语,2020(28):171-172.
被引量:1
二级引证文献
1
1
程芳.
基于核心素养的初中英语微课教学探究[J]
.科学咨询,2020(52):269-269.
1
吴惠芳.
发挥小学英语教学与现代教育技术的整合优势[J]
.神州,2020(17):140-140.
2
李长利.
利用多媒体提高初中语文教学的有效性尝试与探索[J]
.东西南北(教育),2020(13):202-202.
3
贾艳萍.
谈现代教育技术在数学课堂教学中的有效应用[J]
.甘肃教育,2020(7):116-116.
甘肃教育
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部