高中英语校本课程开发研究

随着当前国际间的经济文化交流不断加深,很多国家对于英语学科的学习也越来越重视,强化英语学习已经成为未来社会了解信息的重要渠道。我国是一个人口众多且多民族的国家,学习英语的人群整体比较多。再加上英语又是高中阶段重要的课程之一,其地位不言而喻。为此,如何建立各个学校的特色,建立具有特色的校本课程就成为当前需要着重探讨的问题。因此,接下来笔者结合近年来的教学实际,以相关的理论知识为基础,探讨西部偏远贫困地区校本课程开发的探索与实践,目的在于引起其他教师的重视,为日后的教学奠定基础。