例谈生物教学中学科核心素养的培养策略

一、教材分析及设计思路《人体泌尿系统的组成》是苏教版生物七年级下册第四单元第十一章第一节的内容,本节与之前所学的消化、呼吸和循环系统有着紧密联系,同时又受神经和内分泌系统的调节,还是下一节《人体废物排出》的结构基础,起着承上启下的重要作用。而且本节内容与学生现实生活息息相关,所以,本节课的内容看似简单,对于指导学生的生活而言却很重要。