高中语文教学中德育的渗透

新课程标准明确指出了素质教育中教师不仅要给学生传授语文学科的知识,而且还要重视培养学生高尚的情操,树立正确的世界观、人生观与价值观,为提升学生的综合素质奠定良好的基础。由此可见,教师应充分发挥语文学科的德育功能,强化德育工作,规范自身的行为,发挥自身榜样的作用引导学生成长,为学生形成良好的道德素质奠定良好的基础。语文是一门人文性比较强的学科,教材中含有大量的人文性内容,这些都为教师对学生进行德育提供了丰富的素材。本文谈谈语文教学中的德育渗透。