期刊文献+

巧用游戏激活小学英语课堂教学 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 在全球化发展战略下,英语已经成为世界通用的一门语言。在我国英语普遍渗透到各个领域,它不仅是一种交流的语言,更是一种国际文化的代表。在此种背景下英语教学越来越受到重视,小学是一切知识学习的基础阶段,是筑造科学文化大厦的根基,因此,加强小学英语教育迫在眉睫。本文尝试采取游戏教学法来改善当前教学现状,唤醒小学英语课堂教学。
作者 常利青
出处 《甘肃教育》 2020年第7期178-178,共1页
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部