期刊文献+

例谈问题表征对几何证明的影响 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 几何证明是初中数学的重点和难点,学生遇到的困难主要集中在对问题的表征上.文章借助3个例题分别说明图像表征、符号表征以及多元表征的能力对几何证明的影响,并提出教师在教学过程中需要培养学生丰富的表征能力以及创建学习资源等建议.
作者 孙虎
出处 《中学教研(数学版)》 2020年第6期20-23,共4页
基金 上海市中小学(幼儿园)青年教师(2~5年)专业发展实践研究项目(QN201903075).
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献44

共引文献64

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部