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聚焦难点 精准施策——例谈一类含参不等式恒成立问题的难点突破
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摘要
含参不等式恒成立问题一直是高中数学的重点问题,常与函数、导数、不等式、方程等知识点相结合,渗透化归、数形结合、分类讨论等数学思想,综合性强且解法灵活.很多学生面对此类问题有时感到力不从心,笔者归结为以下几个原因:一是方法的选择不当导致耗时费力;二是求解函数最值的"功力"不够深厚;三是不能合理利用化归等手段让问题简单化、熟悉化.下面借助于几道典型例题,对这类问题中所涉及的常用方法进行梳理,难点问题进行探究,以期抛砖引玉.一、方法梳理关于含参不等式恒成立问题,处理手法一般有以下三种分法.
作者
练育宏
机构地区
江苏省扬州市江都区教育局教研室
出处
《高中数学教与学》
2020年第5期4-6,共3页
关键词
难点突破
高中数学
熟悉化
数形结合
耗时费力
典型例题
函数最值
精准施策
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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