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从一道题的常见错误反思课堂教学——以2019年无锡市数学中考第25题为例

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摘要 2019年无锡市中考数学第25题是一道以行程问题为背景,以方程、函数等初中数学的核心知识为载体的试题.该题既考查了学生文本与图形结合的阅读理解能力,又考查了学生分析与解决问题的能力.笔者有机会参加了该题的阅卷工作,现对学生在答卷中的常见错误作具体分析,并以此反思课堂教学.
作者 韩诗贵
出处 《初中数学教与学》 2020年第5期39-41,共3页
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