摘要
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视师德师风建设,师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准。当前,高校师德师风建设整体呈现良好态势,但仍面临组织协同、制度实施、评价考核和主体认同等方面的现实挑战。加强和改进新时代师德师风建设,要从完善师德师风建设管理格局、构建师德师风建设长效机制、激发立德树人主体意识、健全评价考核体系等方面,全面提升高校教师思想政治素质和职业道德水平。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2020年第5期92-95,共4页
Ideological & Theoretical Education
基金
上海市学校党建研究课题“新时代背景下的上海高校师德评价体系研究”(课题批准号:DJYJ-2019-B14)
上海高校马克思主义理论学科重点建设项目“中国特色社会主义体育强国建设研究中心”(项目批准号:ZX2018-ZK03)。