高职院校治理能力建设之维:治理体系+运行机制

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摘要一、治理体系+运行机制:高职院校治理能力建设的基本之维(一)高职院校治理能力的基本含义界定。“高职院校以实现治理使命和提高治理效率为目标,采用多种方法与途径运行高职院校治理体系的能力”。(二)治理体系及其运行机制对高职院校治理能力建设的价值分析。

作者孙长坪

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2020年第7期4-4,共1页 Higher Education Research Trends of China

关键词高职院校运行机制治理效率治理体系含义界定方法与途径 (二)

国内高等教育教学研究动态

2020年第7期

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