“思行合一”--社会主义核心价值观融入艺术设计专业教育路径实践研究

艺术设计专业思政教育教学是指在艺术设计专业人才培养中,坚持德育为先,把社会主义核心价值观培育融入专业课程教学及学生成长的各个环节。论文以重庆交通大学已经展开的艺术设计专业思政课程试点实践为案例,围绕“学校学院行政管理”“师资能力”“具体的教学实施”三个层面的具体教学改革措施进行论述,探讨社会主义核心价值观融入艺术设计专业思政的四个实现路径。