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略谈地方高校音乐专业人才培养模式的改革创新
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摘要
由于地方高校的音乐专业都是由专科的音乐教育发展而来的,对人才培养方案没有及时进行更新,难以培养出符合社会需求的“一专多能”复合型优秀人才。面对社会对多元化音乐人才需求的严峻挑战,地方高校必须直面音乐专业教育现状,梳理人才培养问题,不断优化教学课程体系和人才培养模式,从而为社会培养更多优秀的音乐复合型人才。
作者
李锋
机构地区
兴义民族师范学院
出处
《河北画报》
2020年第4期150-151,共2页
Hebei Pictorial
关键词
地方高校
音乐专业
人才培养模式
改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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