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应用型人才培养模式下的包装设计实践教学分析
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摘要
为了提升学生的包装设计能力,教师需要结合实际情况,不断将专业发展对接到学生日常学习中,从而使学生掌握过硬的专业本领。论文就应用型人才培养模式下的包装设计实践教学,进行简要的分析与探究,希望能够对教师教学有所帮助。
作者
向家祥
机构地区
怀化学院美术与艺术设计学院
出处
《河北画报》
2020年第4期160-162,共3页
Hebei Pictorial
基金
怀化学院一般教改项目“乡村振兴背景下的地方高校包装设计人才培养模式探索与研究”。
关键词
应用型人才
包装设计
实践教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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