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以内部评价促进学校发展
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摘要
周口店中心小学是房山区一所农村中心校,一校六址办学,如何促进学校整体优质均衡发展,是学校要攻克的难题。在实践探索中,学校把内部评价作为一项发展机制,通过不断改进完善,形成了《周口店中心校全面实施素质教育内部评价方案》,带动了学校的整体发展。1.制定评价指标的原则一是基础性与发展性相结合。评价指标体系的建立主要依据教育部颁发的《义务教育学校管理标准》与《北京市普通中小学校全面实施素质教育督导评价方案》,以及学校实际发展水平。
作者
武新颖
机构地区
北京市房山区周口店中心小学
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第5期46-46,共1页
Beijing Education
关键词
内部评价
办学行为
终结性评价
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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