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理实相生 立美树人——戏剧课程与语文学科的融合实践
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摘要
戏剧课程是一门综合性课程,它不仅是语文核心素养引领下的各种语文实践活动以及自主、合作、探究的学习方式的综合,还融合了音乐、美术、历史等学科。学校本着"以人为本、面向全体"的原则,开设了戏剧课程,包括"浸润式戏剧教育"和"活动式戏剧教育"。其中,"浸润式戏剧教育"在常态课堂开展,立足于阅读理解、尝试文本演绎,旨在激发学生学习兴趣、深化学习理解、提升人文素养。
作者
苏纾
邓荟予
机构地区
北京市中关村中学
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第5期58-59,共2页
Beijing Education
关键词
戏剧课程
浸润式
《四世同堂》
戏剧教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.951 [文化科学—教育学]
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