摘要
互动学习是大学英语教学的重要环节。传统以课堂为主的大学英语教学互动内容和形式单一,互动时间有限。利用信息通信技术(ICT)工具构建以学生为中心的学生与学习内容、学生与老师、学生与学生之间的大学英语多维互动学习模式,使互动的形式不再受时间和地点的限制,互动的内容和形式也更加丰富和灵活,从而提高大学英语的教学质量。
出处
《海外英语》
2020年第10期125-126,132,共3页
Overseas English
基金
商洛学院教育教学改革研究重点项目“互联网背景下混合式教学法在大学英语教学中的应用研究”(项目编号:17jyjx107)。
