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交际教学法对高职学生英语交际能力的影响研究 被引量:1

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摘要 交际教学法摒弃了教会学生一套语法规则和零碎的词语用法的语言教学目标,主张教学生使用外语以达到交际的目的。探讨交际教学法对学生英语应用能力和口语交际能力的影响有助于我们找到更多激发高职学生外语学习积极性、提升英语综合能力尤其是交际能力的途径。
作者 代小丽
出处 《海外英语》 2020年第10期273-274,共2页 Overseas English
基金 2018年度四川护理职业学院教改课题:交际教学法与高职院校学生跨文化交际能力培养研究(编号:2018JGY03)。
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