摘要
本文基于"学习强国"平台高职预备党员学习情况,结合其在理想信念教育方面存在的问题,提出通过"定"板块、"定"积分、"定"汇报、"定"实践、"定"考评的"5D"管理法,帮助高职预备党员养成"主动学、坚持学、用心学"的学习习惯,做到"学而信、学而思、学而行",让理想信念内敛于心。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第5期15-16,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
江苏高校哲学社会科学研究专题项目“新时代高职预备党员理想信念教育的研究”(2019SJB527)。
