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这里的“蜕变”静悄悄——成都市锦里小学品牌发展寻踪
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摘要
学校发展必须两条腿走路,一条是质量之路,另一条路是特色品牌创建之路。近年来,成都市锦里小学在办学实践中不断探索,努力提升学校办学品位,走出了一条内涵发展之路。成都市锦里小学位于锦水之畔、三国蜀汉城边的武侯祠。根据政府“文创武侯”发展策略和特殊地理位置,锦里小学逐渐形成了以“国文、国艺、国医”为基础的“新三国”教育课程体系。学校将传统文化根植于教育实践中,致力于培养具有文化内涵和文化自信的儒雅学子。
作者
尹长青
机构地区
成都市锦里小学
出处
《四川教育》
2020年第15期6-6,共1页
关键词
教育课程体系
文化自信
办学实践
品牌创建
特殊地理位置
武侯祠
两条腿走路
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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