让阅读回归本真

本真阅读,是本真教育视野下的阅读教学主张,强调理解文本语言,体验文本情感。“回归什么”“如何回归”“回归标准”“回归评价”,就是阅读教学回归本真的“道、术、器、用”。本真阅读教学要“以道御术,以术选器,以器致用”,提高学生的阅读质量和阅读品位,让学生的生命拔节成长。