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“9加几”教学实录与评析
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摘要
教学内容:西师版小学数学一年级上册第69页单元主题图,70页例1-2。教材分析:学习这部分知识的基础:学生熟练掌握10以内的加减法、20以内数的认识、数的组成,以及不进位加减法。知识发展的方向:学生掌握20以内的进位加法和退位减法,以及多位数加减法计算。
作者
李英
王泰臣
机构地区
眉山市东坡区齐通小学
出处
《四川教育》
2020年第15期35-36,共2页
关键词
知识的基础
进位加法
退位减法
单元主题
小学数学
加减法
教材分析
数的认识
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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