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乡村振兴战略视角下撤点并校的困境与对策研究
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摘要
在城市化进程加快的背景下,实施"撤点并校"政策的意义,在于实现教育资源的优化配置,促进教育公平的均衡发展,让更多的农村学生也能享受到更为优质的教育。本文通过深入了解在乡村振兴战略实施过程中,乡村教育所面临的困境,即"撤点并校"政策实施带来的影响,目的在于对现阶段乡村教育在质量上的提高,提出有益性建议,以促进城乡教育的发展。
作者
曾远洋
林筱
陈林峰
李铭诗
肖奇强
机构地区
广东海洋大学法政学院
出处
《中国农村教育》
2020年第14期18-20,共3页
关键词
撤点并校
中心小学
“撤点并校”
杨村镇
教学点
困境与对策
乡村振兴战略
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
中国农村教育
2020年 第14期
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