期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

反比例函数的图象和性质教学设计

下载PDF

导出

摘要本教学设计的内容,是人教版义务教育新课标数学九年级下册第26章第一节《反比例函数的图象和性质》复习课。

作者齐淑华

机构地区黑龙江省桦川县第四中学

出处《中国农村教育》 2020年第14期81-82,共2页

关键词反比例函数九年级复习课对称美对称性质教学设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1薛祖仲.基于学生逻辑推理素养提升的大问题设计初探——以“反比例函数的图象和性质”教学实践为例[J].考试周刊,2020,0(15):13-14.
2陈燕梅.“反比例函数的图象和性质(3)”教学设计[J].中学生数理化（教与学）,2014,0(3):57-57.
3陈菊红.浅谈信息技术在初中数学教学中的应用[J].课程教育研究,2020,0(9):124-125.
4孙强.立体几何动态问题从空间到平面的转化策略[J].造纸装备及材料,2020,49(1):151-151. 被引量：1
5施洪亮.数学建模:高中数学学科育人的最佳载体——“游戏与数学”教学实践例谈[J].上海中学数学,2020(3):5-6.
6杨涛.浅谈当前初中数学教学质量研究[J].女人坊,2020,0(4):00157-00157.

中国农村教育

2020年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部