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巧用技术软件 创设灵动英语课堂
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摘要
本文着重介绍英语课堂上教师利用教学软件,将现代教育技术应用到中学英语课堂,改变传统的教学模式,弥补课堂的不足,优化课堂教学过程,拓宽教学内容,激发学生主动参与学习的热情,从而实现优势互补,提高课堂实效。
作者
陈丽
机构地区
福建省南平市教师进修学院
出处
《文理导航》
2020年第22期33-33,共1页
关键词
互联网+教育
技术软件
灵动课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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