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大概念视角下的高中地理学习单元重构教学
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摘要
随着新课改的不断推行,教师在教学中必须关注学生核心素质的培养。因此在高中地理教学中,就需要遵循新课改的教学目标与要求,实现课堂教学与活动教学的紧密结合,让学生在掌握丰富的理论知识时,提高自身的知识灵活运用与实践探究能力,获得全面发展。作为高中地理教师,就要基于大概念的视角下,进行单元主题的教学,在教学活动中注重学生核心素质的培养,提升学生的综合能力。
作者
潘鑫美
机构地区
海门市第一中学
出处
《文理导航》
2020年第22期49-49,52,共2页
关键词
大概念
高中地理教学
单元重构教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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