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巧用课堂图形板书,优化地理课堂教学
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摘要
随着多媒体的大力推广,板书在地理教学中的运用不断减少,图形板书能够准确反映课标要求,给学生直观的知识输入、形象的知识呈现和更加高效的课堂关注,在地理教学中具有不可替代的作用。本文中,笔者就如何在地理课堂中实施图形板书提供一些粗浅的看法。
作者
施宾健
机构地区
海门市能仁中学
出处
《文理导航》
2020年第22期59-59,共1页
关键词
初中地理
图形板书
课堂效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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