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培养合作意识,让道德与法治课堂更高效

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摘要 学生合作意识的培养,对其今后的成长有着很重要的影响,因而在教学的过程中,教师可以借助道德与法治教材中的合作元素,以及利用家庭因素,拓展学生合作教育空间,继而在培养学生合作意识的同时,构建高效道德与法治课堂。
作者 郁熹熹
出处 《文理导航》 2020年第22期77-77,79,共2页
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