核心素养视角下初中音乐教学模式探究

随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,初中音乐作为促进中学生综合素养全面发展的重要课程,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,摆脱了处于初中教育边缘化地带的情况,重新成为初中教育课程体系中的重要学科,并积极响应国家的新课改教学号召,顺应时代的发展潮流,构建了基于核心素养视角下的教学模式。本文将阐述,构建基于核心素养视角下初中音乐教学模式的重要意义,并提出几点切实可行的构建策略。