适时运用追问,提高小学数学课堂效率

随着教育改革的不断深入,对教师教学方式也提出了更加严格的要求,日常教学中除了要讲解基础理论知识外,还应当加强对学生思维模式的培养,而追问是启发学生积极思考的重要方式,帮助他们在思考的过程中掌握学习技巧与方法,最重要的是能够拓宽思维深度以及提高学习效率。