于细微处习练语言

小学中高年段是学好语文的黄金时期,在小学语文教学课堂中有着非常重要的教学目标,教师要引导学生正确地理解语文,学会运用自己所积累的语言进行表达。在中高年级的阅读教学中,提升学生的语用能力成为小学语文教学理论和教学实践研究的一个重要方面。本文将结合笔者多年的教学经验,阐述现阶段小学语文教学中语用能力的情况,并提出一些可行性的教学策略,仅供参考,希望小学生的语用能力能以此得到有效提升。